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改革发展 >教育改革与发展理论
课程名称
主讲人
2030年中国教育战略展望
06-30
高书国
职业教育:机遇和挑战——重点和热点问题导引
05-04
邢晖
推进中考改革的若干问题
04-24
郑富芝
服务“四个全面”战略布局 加快推进教育现代化
04-07
袁贵仁
“互联网+”改造传统培训:重新定义学习场景
03-29
李东朔
职业院校教师素质提高计划(2017-2020)解读
03-22
孟庆国
用新理念引领基础教育教师队伍建设
03-10
王定华
课程改革与课堂教学 ——课程改革进程中的一些思考
12-15
胡新懿
学习习近平总书记系列重要讲话精神 努力办好人民满意教育
09-21
杨银付
弘扬中华优秀传统文化 推动基础教育改革发展
09-14
王定华
管办评分离:中国教育的新期许
08-26
柯春晖
深化我国教育领域的综合改革
08-01
杨东平
关于普通高中学业水平考试和综合素质评价两个《意见》的解读说明
07-19
郑富芝
系统设计,协同探索 推进高考招生制度改革
07-19
钟秉林
新高考改革对中学办学的影响
07-19
臧铁军
追求更高水平的招生公平
07-19
文东茅
坚持立德树人 全面深化课程改革
06-06
申继亮
教育发展与综合改革
04-27
谢维和
以新的发展理念为引领 开创教育改革发展新局面
03-24
袁贵仁
中小学校如何应对高考招生制度改革新挑战
03-11
钟秉林
创造性思维与创新方法
02-22
冯林
积极稳妥地推进考试招生制度改革
02-01
马涛
“十三五”时期基础教育改革发展政策走向
01-29
张力
我国基础教育之改革与治理
10-26
王定华
素质的基本内涵
10-26
李甲奎
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